人教版高中语文必修四《念奴娇赤壁怀古》 学案+课件(共20张)

来源:教育随笔    时间:2019-06-12

  考场犹如战场,是竞争的赛场,情绪的好坏直接影响考试成绩。考生在考场上的情绪有三种:一种是过分紧张,一种是满不在乎,还有一种是保持着适当的紧张度。前两者不足取,不但不能考出好成绩,相反会由于情绪问题,连原来的正常水平都发挥不出来。只有第三种考场情绪才是正常的,这样的考生信心十足,平心静气,精力集中,思维敏锐,答题准确。要达到这种情绪状态,必须认真做好以下几点:  确立信心,我一定能考好。

  实际参加面试人员少于或等于岗位招聘计划数的,以该考生当日参加同一考官组所有考生的平均分数,确定该岗位专业测试的最低分数线。对面试成绩未达到最低分数线的考生,不予进入考察和体检。同一招聘岗位应聘人员出现总成绩并列的,按笔试成绩由高分到低分确定人选。

  先横向对比题干的关系,定位常考考点。

  三、强化功能,彰显发展活力一是强化服务功能,提高社会参与度。通过进行指导性培训,我们要督导社区社会组织逐步确立“老百姓需求什么,我们就做什么”的理念,引导社会组织积极整合社区资源,提高驻区单位和居民参与社会化服务的主动性。在慈善和公事业上,要积极从事减贫济困、救灾防害、安老抚幼、扶弱助孤、助学助医等公益活动,对困难群体、弱势群体及时给予救助和帮助;在社会事业上,社区组织要主动参与兴办教育、科技、文化、卫生、体育、社会福利、环境保护等社会事业。如:可以建立社区老年大学,聘请有关专业人士讲授保健、花卉培植、烹饪技术,开展书法、绘画、家庭关系相处技巧讲解,丰富居民生活,提高居民知识水平、艺术品位和生活质量。这样不断强化服务职能,主动为社区居民服务,才能赢得群众的信赖。

    (二)招聘条件  1.普通教师岗位招聘条件  (1)具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,具有良好的品行和职业道德,身体健康;  (2)年龄在35周岁以下(1983年5月31日及以后出生);  (3)本科及以上学历(含2019年全日制普通高等院校应届毕业生,学历证书须在2019年7月31日前取得);  (4)具有相应的教师资格证书(已经参加教师资格证面试的考生可先报考,但教师资格证书须在2019年7月31日前取得;未参加教师资格证面试的人员不得报考,否则一经查实取消资格);  (5)所学专业与应聘专业相同(具体要求的专业见附件一),或者所持教师资格证专业与应聘专业一致;  (6)具备招聘岗位要求的其他资格条件。  2.骨干教师岗位招聘条件  (1)具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,具有良好的品行和职业道德,身体健康;  (2)年龄在40周岁以下(1978年5月31日及以后出生);  (3)本科及以上学历;  (4)具有相应的教师资格证书;  (5)具有中小学中级及以上教师职称,且近5年担任义务教育同学段同学科课堂教学工作;或近7年在义务教育学校同学段担任教育教学管理工作。所有教育教学管理工作年限均截止到2019年6月30日。

  报名流程基金从业资格考试报名流程分个人报名和集体报名两种。

    文山市民政局社会救助人员由文山市民政局负责考核,实行一年一聘。乡镇、街道社会救助人员由各乡镇、街道负责考核管理,实行一年一聘,并报文山市民政局备案。编辑:[Sunny]【】  [导读]:中国人民抗日战争纪念馆2019年第二次公开招聘应届高校毕业生报考条件备考推荐:相关推荐:  (一)具有中华人民共和国国籍;  (二)遵守宪法和法律,具有良好的品行;  (三)具有正常履行岗位职责的身体条件;  (四)具有拟聘职位要求的文化程度和工作能力;  (五)非北京生源符合北京市人力社保局引进条件:  限于列入国家统一招生计划(培养方式为非定向)的2019年全日制应届高校毕业生,所学专业与引进岗位对口。

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还有个别学生比较聪明,但学习不勤奋,成绩不理想。

  12.查询报名序号报考人员登录后,选择“报名序号查询”,可查询自己的报名序号。此功能待2016年10月28日8:00以后方可使用。13.下载和打印准考证报考人员登录所在考区考试机构网站,进入公务员考试首页,选择“准考证下载和打印”按钮,在网上填写报考人员的身份证号和报名序号,即可下载和打印准考证。此功能在2017年12月4日10:00-10日12:00期间方可使用。

  人们享用丰富且多元讯息,但也同时面临认知负荷超载的问题;人们享受数位科技带来之便利性的同时,也可能因为减少认知资源的投入而降低了学习成效。因此,如何因应不同数位科技的特性,协助学习者将其有限的认知资源有效的投入学习活动中并进而增进学习成效,是数位时代的重要议题。  赵明明教授认为,人们一起学习和解决一些难以独自处理的问题,因此自动分析课堂对话能带来改善、辅助学习和教学。此自动分析必须跨过声音转录、复杂的分类和统计分析的障碍。市面有售的自动转录透过电脑语言学建立了自动分类的数据库。

    (2)建立适应市场经济发展的集体土地产权制度,弱化农民集体土地所有权,强化农民个人的土地长期承包权,将集体土地产权清楚地界定到农民个人。进一步明确集体土地承包权的财产物权性质及农地发展权的归属。  (3)推进农地征用的市场化,将农地征用的补偿标准以市场公平原则,参照市场价格执行,推进征用者和被征用者之间建立通过谈判、协商的方式确定补偿标准。  (4)建立集体非农建设用地使用权流转市场,逐步建立城乡统一的土地市场,在尊重农民土地所有权的前提下,逐步实现集体土地使用权与国有土地使用权权能的一致性。  (5)按照市场经济体制的要求,对农村土地产权体系加以明确和规范。

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  (2)申请认定高等学校教师资格的,应当符合下列要求:  ①参加湖南省高等学校教师岗前培训,并获得《高等学校教师岗前培训合格证书》,或参加高等学校“国培计划”示范性项目培训,获得《高等学校新入职教师国培示范项目培训合格证书》。

  完善失业保险基金稳岗补贴、提供形式多样的就业培训和服务、引导困难企业多渠道分流安置职工、实施重点地区就业援助计划……一系列“稳就业”组合拳打出,成效立显。

  股东以其认购的股份为限对公司承担责任。  公司股东表决权按出资比例行使表决权。一股一票原则。  公司财务不必向全社会公开。

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    (三)2017年普通高等学校招生高水平艺术团招生统一测试、美术类专业统一考试、外语口试、体育专业考试报名同期进行,各项测试的时间安排见附件2,符合条件拟报名参加相关测试的考生须选报相关项目并缴费。  (四)拟参加高水平运动队招生统一测试的考生须在报名资格现场确认的同时向报名单位提出申请,并提交相关证明材料。经审核通过的考生须按时领取准考证参加测试(见附件2),测试费(100元/项)在参加测试时交付。  (五)经市教委和市体育局审核通过的需参加北京市2017年等级运动员统一测试的考生须按时领取准考证参加测试,具体时间安排请关注北京教育考试院网站公布的高中运动员技术等级测试工作相关通知。测试费(100元/项)在参加测试时交付。

    2.明确任务指标,积极带头完成任务指标  3.积极辅助每一位同事,确保每单销售成功完成,并产生较高附加值  4.督促跟踪组内员工销售任务完成情况,全力以赴的帮扶每位同事完成个人指标。

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  要通过各种媒体和形式,同频共振,唱响师德好声音。

资料简介:【使用说明】课前预习,自主学习,认真研读,小组讨论,成果展示。 【学习目标】★知识与技能:1、鉴赏本词,理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。 2、感受苏词的豪放风格。 ★过程与方法:1、理解词人复杂的心情,用文字的视角去解读词中的景物描绘和人物刻画。

2、能够感词人所感,体味艺术美的感染力。 ★情感、态度与价值观:体会词人丰富的思想感情和旷达豪放的意境,在词的艺术境界中提升自己的人格,净化自己的情怀,树立爱国报国的宏大志向。 【重点难点】品味词作豪放雄浑的气势,体会词人所抒发的壮志难酬的沉重感慨和旷达豪放的意境。

【教材分析】《念奴娇赤壁怀古》是苏轼词作名篇,也是文学史上豪放词的扛鼎之作,地位非常重要。 苏轼在人生劫难中登临赤壁矶,奔腾而去的长江水引发了他无限情思,他追忆古人之功成名就,慨叹自己之老来无成,笔墨间尽显苍凉悲壮之气。 【学习方法】诵读法讨论法探究法【教学时数】一课时一.歌曲导入、置身情境(播放音乐《三国演义》片头曲)二.学案预习、成果交流1、文学常识:词又分为诗余、长短句、填词、乐章,原全称“曲子词”,即歌曲中的歌词。

起源于民间,兴于隋唐,盛于宋,每首词都有一个调名,称为词调或词牌。 词根据风格可以划分为_______派和_______派。 (列举两派的代表词人:压缩包中的资料:人教版高中语文必修四第二单元第五课之念奴娇赤壁怀古教学课件.ppt《滚滚长江东逝水》歌曲.flv念奴娇赤壁怀古导学案.doc朗读.mp3[来自e网通客户端]。

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