寄语自考新生参加自考改变人生

来源:教育随笔    时间:2019-06-12

    斯金纳的操作性条件作用理论在教师招聘考试中考频率相对较高,是一个比较重要的知识点。考察方式主要以理解类的案例性单选题进行考察,考生在做此类题型中,需要了解透彻实验本质才能在做题中得心应手。  1.强化:迷箱实验  实验一:假设在一个特殊装置的笼子里,放进一只饥饿了几天的老鼠,笼子里设有食槽和开关(老鼠不知道开关在哪里),笼子外面放着食物。当把老鼠放进笼子中,老鼠看到笼子外面的食物会不停的在笼子里面碰撞,在意外过程中老鼠碰到了开关,食物投递进入笼子里,老鼠由此获得了它想吃的食物。在这个过程中,食物对老鼠来说是一个愉快刺激,想要再次获得食物只有不停的按开关才能够获得。

  《制度暂行规定》第二条规定:本规定适用于依据消防法律、法规有关规定,从事消防设施检测、消防安全监测等消防安全技术工作的专业技术人员。第二十九条规定了注册消防工程师的执业范围。

寄语自考新生参加自考改变人生

新学年,又会有不少青年人选择参加自考这种学习形式。 我参与自考辅导工作20多年,接触过很多考生。 对自考新兵,我有几条建议,就算是学习之初的一些提醒吧!第一,要有执著的追求,登高望远,明确目标与方向。

在学习型社会中,惟有不断学习和积累知识者,才能更好地适应环境,发掘自身的更大潜能。

那些目标远大的考生,往往更能通过自己的努力取得好成绩。 大家可以订立学习计划,如“艰苦学习两年半,大专学完连轴转;再苦三年到五载,学士文凭手中攥”。

据我观察,但凡有明确目标导向者,最后都能成为成功者。

第二,成功不是轻而易举,随便可得的,必须坚定不移,经过一番辛勤耕耘,废寝忘食,孜孜以求,直至人瘦带宽也不悔。

自学考试确实是一条通往成功的路径,但是如果考生缺少持之以恒的信念,没有艰苦的付出,胜利的果实就不会自动掉落到你的手中。 进入自考大门之后,有的人会发现,一些科目可能一次、两次,甚至三次都不能通过,但如果考生能一直坚持学习,不达目标绝不放弃,心中有一份执著,肯定是最后的胜利者。 参加自考,肯定会遇到困难,我送给各位一句话:“人遇到困难,往往是成功的先兆。

”第三,必须有专注的精神,反复追寻、研究,下足功夫,自然会豁然开朗。

如果考生学习十分用功,考试成绩却不理想,我觉得是个方法问题。

有一个考生一年通过了7门课程的考试,我问他采取了什么好的方法,他坦诚以告:“我把能够调动记忆的器官,包括手、眼、嘴、耳都调动起来了!”话虽简单,但确实符合人的记忆规律。

假如我们能在学习过程中合理地调动我们的听觉、视觉,勤于动手,我相信效果一定是明显的。

这位考生每天都把学习总结写在笔记上,并用录音机录下来,在上班的路上和工作间隙放出来听,自然能够融会贯通其中的知识内容。 建议新生们经常与老生交流,了解老生成功的学习经验和方法。

例如,大家通过与别人的沟通,可以了解到某个专业的课程中哪些比较好学、哪些比较难学的信息,然后采取先易后难的学习方法,首先把那些比较好学、易学的科目作为学习的起点,取得学习经验后再攻克较难的科目。 一方面通过了比较容易的科目考试后,考生的自信心会得到很大提高;另一方面通过自己的考试经历也可以摸索出一些适合自己的学习方法,可谓“一箭双雕”。 第四,有耐力,才经得起艰苦学习过程的磨砺。

我教过的考生中,有许多这样的例子。

一位毕业时已经58岁的同志,学习前后持续了8年时间。 我问他为什么能坚持这么久,他说:“我就是想证明一下自己的能力!”有一位患有癫痫病的考生,通过10年的学习,虽然只考过了8门课,但是他的精神是可贵的。 一位身怀六甲的年轻母亲,考完试后便被等候在考场外的家人送进了产房。 我曾问她为什么要坚持学习,她说:“我要让我即将出世的孩子看到我是个能干的母亲!”年轻考生们,参加自考学习,一定要有足够的耐心、耐力,只要我们坚持下来,成功必然属于你!“少壮不努力,老大徒伤悲。 ”年轻人应该充分利用好自己的大好时光,提高自己的能力和知识水平。 让我们在沐浴温暖阳光的同时,不忘充实自己的知识,丰富自己的知识内涵吧!最后,我把《太平御览》中的一段话送给大家:“人之学者,犹渴而饮河海也,大饮则大盈,小饮则小盈。 ”让我们以此共勉吧!。

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